jurnalinspirasi.co.id – Rasa takut terhadap pelajaran bahasa Inggris perlahan hilang dari wajah siswa SDN Tulungrejo 01 Pare. Sejak menggunakan buku Picture Dictionary, suasana kelas berubah drastis: anak-anak yang dulu pasif kini aktif bertanya, berani menjawab, dan menikmati proses belajar bahasa asing dengan penuh antusias.
Perubahan tersebut menjadi hasil nyata dari program pendampingan pendidikan yang dijalankan oleh Yayasan Kesetaraan Pendidikan Nasional (KEDIKNAS). Pada Senin (15/12/2025), KEDIKNAS secara resmi mendistribusikan buku Picture Dictionary kepada peserta didik SDN Tulungrejo 01 yang berlokasi di Jalan Brawijaya, Tulungrejo, Kecamatan Pare, Kabupaten Kediri, Jawa Timur.
Buku Picture Dictionary telah digunakan dalam proses pembelajaran sejak September 2025. Selama periode tersebut, sekolah mencatat peningkatan ketertarikan siswa terhadap bahasa Inggris hingga 100 persen. Metode pembelajaran visual yang sederhana membuat siswa lebih mudah memahami kosakata tanpa merasa terbebani.
Founder KEDIKNAS, Edy Novianto, menyebut pendekatan visual menjadi kunci dalam menumbuhkan keberanian dan minat belajar siswa sekolah dasar.
“Kami ingin anak-anak tidak takut duluan saat belajar bahasa Inggris. Picture Dictionary membantu mereka belajar dengan cara yang menyenangkan dan membangun rasa percaya diri sejak awal,” ujar Edy.
Ia menambahkan, “Harapan kami, buku ini bisa didistribusikan ke lebih banyak sekolah agar dampak positifnya dirasakan secara lebih luas.”
Dampak positif program ini turut dirasakan langsung oleh pihak sekolah. Kepala SDN Tulungrejo 01 Pare, Wiwik Kurniati, S.Pd, mengapresiasi pendampingan dan metode pembelajaran yang diterapkan.
“Dengan buku Picture Dictionary yang diajarkan langsung oleh Pak Edy Novianto, anak-anak menjadi semakin tertarik dan bersemangat belajar bahasa Inggris,” ungkap Wiwik.
“Selain itu, kami juga sangat terbantu dengan adanya pengajaran gratis selama enam minggu di sekolah kami,” tambahnya.
Melalui pendekatan sederhana namun tepat sasaran, KEDIKNAS membuktikan bahwa peningkatan minat belajar bahasa Inggris pada anak-anak sekolah dasar dapat dimulai dari metode yang ramah, menyenangkan, dan mudah dipahami.
(Istikhoriyah aulia putri/cc)
